《讀書的姿式
蒲素平《讀書的姿式》我好讀書，好讀著書進入夢想和夢鄉。
睡前斜靠在床頭上，捧一本閑書，讀幾行，走一走讀書的形式，是許多人睡前的一種體操。讀的內容和多少，是次要的，反複演練後就成了一種習慣。我不是，我是把讀書當成功課的，可惜往往讀著讀著，就讀進了夢鄉中，這是我不滿意的。不得已，搬一把凳子放在床邊，對床坐讀，擺出一幅讀書的樣子，效果不錯，許多計劃中的書就慢慢地讀了。而魯迅先生更甚，魯迅在南京江南水師學堂讀書時，每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，就取一只辣椒，放在嘴裏咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼裏流淚，嘴裏“唏唏”作響，頓時，周身發暖，困意消除，于是又捧書攻讀。
而一些人是喜歡“抓”時間來讀書的，比如上廁所時拿一本書，讀的入迷時竟忘了來這裏的主要任務。其實這沒什麽不好的，毛澤東就在廁所裏一次又一次讀書，讀完了一本厚厚的《昭明文選》。
在不用上班的日子，沐浴在陽光裏，擁被于床上讀閑書，被如張力娟者的小資們，泡吧一樣當成了一種生活方式。我試過，情趣是有了，可總不盡興，我甯可爬在床上，把頭探出床外，把書放在地上讀（我的床很矮），更容易全心進入書中，和書融爲一體。
詩人大解慣于陰雨天裏讀書，外邊雨雪有聲或無聲地飄著，風吹過天空的冷，在窗前穩穩地坐定，緩緩地展開厚大的書，在思想的指引下，人也變得厚重起來，這時候寫的作品也不由得也厚重起來，于是産生了《悲歌》這樣的史詩。
河北電視台的編導陳得勝卻不同，喜歡把書讀成各色的聲音來，不管什麽樣的書，在他繪聲繪色的聲音裏，都立即變得活撥起來，充滿了生命的動感。他讀書時常常讀著讀著就站起來，來回來回地走幾步，再坐下來接著讀。不用問，那一定是遇到好書了，不站起來走幾步，不足已釋放以下書的能量，不足以給自己大腦整理出些空間。
前幾年，在塞外的山野施工，我常一個人在秋天的陽光下，斜躺在山坡的枯草上讀書。望四周茫茫大野，風輕輕地吹頌著天空不遠處的三倆棵禿樹，慢慢地搖動。聽身下荒草默默地呼吸，讀書裏蕩氣回腸的故事，真是一件快意的事情。
讀書讀出快意的人很多，林語堂曰：華氏表九十五度，赤膊赤腳，關起門來，學顧千裏裸體讀經，不亦快哉。
梁實秋曰：逛書肆，看書展，琳琅滿目，真是到了琅環福地，趁人潮擁護看守窮于肆應之際，納書如懷，攜歸細賞，雖蒙賊名，不失爲雅，不亦快哉。
可以看出，讀書的快感來源于對一種規矩的突破，讀書的方式千奇百怪就不足爲奇了。閉門雪夜讀禁書，被自古認爲是一件具有快感的事，看來，讀書其就是讀一種個性，一種心境，一種態度。
讀書其就是讀一種個性，一種心境，一種態度。
我贊同這種說法，因爲讀書的姿勢不正確了，是形成眼睛近視的，那麽讀書是只要情趣不要健康的眼睛了嗎？ 睡前斜靠在床頭上，捧一本閑書，讀幾行，走一走讀書的形式，是許多人睡前的一種體操。“體操”二字用的非常妙。 讀書其就是讀一種個性，一種心境，一種態度 读书 就是在读我们自己的内心 老同學好久不見了。
老同學好哦啊就不見了 读书的方式千奇百怪，讀書其就是讀一種個性，一種心境，一種態度。
有時候讀書，讀著讀著就去想別的事了
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