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      评2010年高考作文 (全国各地)

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      1#
      发表于 2010-6-11 04:54:20 | 只看該作者 回帖奖励 |倒序浏覽 |閱讀模式
      從北方來到南方不知道對高考作文題目有著怎樣的不同的解讀,邊讀邊解吧。


      2010年全國Ⅰ高考作文題:"貓吃魚"

      漫画作文 餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?




      【评】首先我们要站在一般考生的角度解读这篇漫画背后的故事,许多人会写当今社会的浮躁,勤恳工作的人越来越少,等等等等。而我们如果从另一角度来考虑漫画素材会有不同的结论,这餐桌上的鱼是哪里来的呢?假定认为这些鱼是“许多猫”一起劳动抓来的,那结果就有很大的不同了。在我们中国,做事情关系很重要,要知道“关系”一次在英语中已经直译为“guanxi”了,更何况现代社会十分需要集体协作。或许是关系没有处理好,或许是太特立独行,当 “许多猫”已在享受劳动成果的时候,那只猫还在捉老鼠。

      這不得不說是一種杯具。


      2010年高考全國卷II作文題

      閱讀下邊的材料,寫一篇不少于800字的文章,今年世界讀書日這天網上展開了關于淺閱讀的行動。

      甲:什麽是淺閱讀

      乙:就是追求簡單輕松,實用有趣的閱讀。

      聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個美麗的傳說。

      4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大衆節日“聖喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,並獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫裏斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日,所以這一天成爲全球性圖書日看來“名正言順”。


      【評】如果沒有記錯的話內蒙古考區用的就是全國卷II。

      這則材料的中的甲乙對話看起來很無厘頭,完全可以刪去的,或許這材料本身就是冷笑話一枚。

      這篇文章可以按照材料所說的美麗傳說寫起。

      送的書不一定會逐行逐句的仔細閱讀,送的玫瑰花——怎麽是玫瑰呢——也不一定都代表愛情,我們要有如某女所說的“愚樂精神”,淺嘗辄止也不是不可以。世界讀書日是幾位大作家的生日,這一天大家要開開心心的,同時也是另幾位作家的忌日,究竟心情怎樣這就要看讀書者怎麽看待了。我們不能陷入“讀死書,死讀書”更不能“讀書死”。



      2010年北京高考作文題:仰望星空與腳踏實地

      2010年普通高等學校招生考試北京卷作文題。

      以仰望星空與腳踏實地爲題。寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,不限文體。

      【評】自主命題而來的的北京作文形式,我向來是不敢恭維的,命題作文在許多地區早已變爲過去式,而京城幫還在那邊自娛自樂著。考生實際上是可憐的,但由于教育資源的極大豐富,全國人民似乎對北京人除了嫉妒還是嫉妒,這份可憐表達不出來。

      不過可寫的東西很多。

      2010年上海高考作文題:材料作文釣魚

      2010年普通高等學校招生考試上海卷作文題。

      根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

      丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河裏。他們說:“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前,我國孟子曾說過“數罟不入洿池,魚鼈不可勝食也。”意思是,不要用細密的漁網在池塘裏捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。

      實際上,其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。

      【評】我認爲最具時效性的還是另一直轄市的作文,不知道會不會有人就釣魚案展開論述。我們的執法者把人民大衆當做魚,無論魚大還是魚小,終究是要被釣的。

      至于丹麥人釣魚要用尺子測量魚的長度,可以網調一番,我對這點有些懷疑。當年高考前做的閱讀理解中的曆史故事後來有許多被證明爲虛構。


      2010天津高考作文題:《我生活的世界》

      2010年普通高等學校招生考試天津卷作文題。

      話題作文《我生活的世界》,不少于800字

      【評】可以寫出真情實感的一個命題,可惜現在還看不到話題材料。比北京和重慶的命題好多了。天津人,沒事兒偷著了吧。



      2010年廣東高考作文題:與你爲鄰

      2010年普通高等學校招生考試廣東卷作文題。

      命题作文《与你为邻》:你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。請你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。


      【評】確實,作爲外來人口大省的廣東,其包容性明顯要大于京滬。與你爲鄰而不是時刻把自己當成東道主,這很難,但其他地方必須要一點點的實現。否則,怎麽追趕也是落後。亞運會、大運會的舉辦一定會爲和諧社會的構建帶來新的動力。

      我在這裏。

      與你爲鄰。



      2010年湖北高考作文題

      閱讀下面材料,按要求作文:

        孫悟空的筋鬥雲,哪吒的風火輪,都是神奇想象的産物,寄寓了人類渴求飛速先進的美好願望。誰能想到,晚清幻想小說《新中國》預言百余年後在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會,法國科幻小說家凡爾的夢想”從地球到月球“,在今天會成爲現實?幻想源自人類的求知本能,展現了人類非凡的想象力。幻想推動現實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉……

        請根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

        要求:自选文体,自拟标题(請把标题写在答题卡上),不少于800字。


      【評】首先贊一個,湖北可以寫詩歌!

      然後批一句,幻想怎麽可以“選准角度”?

      我期待參觀世博,但更需要面對現實。我幻想著明年的此時無論做出怎樣的選擇我都不會後悔。

      考生們,祝你們也要做對選擇題。
      2#
       樓主| 发表于 2010-6-11 04:51:04 | 只看該作者
      2010四川高考作文題:材料作文人生的幾何體

      2010年普通高等學校招生考試四川卷作文題。

      一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體。人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。


      【評】很好的一個題目。生活中充滿了不確定性,正是這些不確定給了我們窮人更多的機會,希望更多的人能夠從中獲益。不過還是要提醒一下,明天考數學時大家要注意“一個點可以構成一條線”純粹是不正確的喏,至少要兩個點菜可以。

      2010年甯夏高考作文題:誠信善良

      2010年普通高等學校招生考試甯夏卷作文題。

      材料为:三个男同学去打篮球,路上遇到一个乞讨的小女孩,女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷,請资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了,因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是:某一煤矿发生透水事故,几天后,救护队员找到了遇难者的尸体,在一个叫聂文清的矿工身旁,他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,欠我娘200元,欠邓曙华100……”。


      【評】Google到這樣的文字:

      聂安全帽的特殊就在于上面有一份用粉笔写成的遗书,遗书是一份长长的账单:“骨肉亲情难分舍,欠我娘200元,我欠邓曙华100元,龚泽民欠我50元。我在信用社给周吉生借1000元,王小文欠我1000元,矿押金1650元,其他还有工资。莲香带好子女,孝敬父母,一定有好报,我一定要火葬。” 短短的文字,并不连贯的语句,压缩了的感情,清清楚楚的数字,令娄底市市委书记潸然泪下……

      雖然這則報道最早出現于《南方周末》,但對其真實性我是産生了懷疑,懷疑的不是聶文清的實誠而是我們造新聞人物手法的卑劣——如果我的猜想是正確的話:安全帽外表是很光滑的,怎麽可能在上面用粉筆寫字?而且一寫就是那麽多。

      孩子的聰明的推測是被逼出來的,騙子太多,善良被稀釋的太厲害。

      這是一篇有深度的作文題材,比首都要實在多了。不知道首都考生敢不敢來和甯夏考生在考場上一決雌雄。

      2010江西高考作文題:命題作文《找回童年》

      2010年普通高等學校招生考試江西卷作文題

      爲什麽要找回童年?因爲現在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。

      現在的社會需要純真,需要找回童年。

      重點關注“找回”這個動詞。

      記敘議論都可以,文體要明確。

      【評】恰恰兒童節剛剛過去,不過題幹中情調的“重點關注“找回”這個動詞”是個敗筆,人家有些人就是想要成熟,就是不喜歡童年。不過從中可以看出命題者本身有著快樂的童年。

      2010年福建高考作文題:“格林童話的來由”

      2010年福建高考作文是根據《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。

          材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关,但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢,后来一个朋友偶然发现他们整理的东西,并联系出版社出版,这就是最后的《格林童话》。


      【評】千裏馬常有,而伯樂不常有啊。

      感覺這篇文章不是很好寫。如果按照上文所說的基調開始論述,寫著寫著就會陷入對未來若幹天後給作文打分者的要挾:我作文寫得很好了,你要是不給高分,說明你不是伯樂,即使泯然衆人矣,我也會惦記著你的。

      事實是不可以這樣寫。

      這則故事說明人際交往的重要性,如果沒有這位朋友,格林童話或許就這的一個童話中的事物了。


      2010重慶高考作文題:“難題”

      2010年普通高等學校招生考試重慶卷作文題。

      以“難題”爲題目,寫一篇文章。

      【評】這可這是一難題啊。

      命題者水平亟待提升啊。強烈建議重慶還是用四川的試題。

      或者說我不喜歡這樣的命題方式。

      2010年高考安徽作文題

      2010年普通高等學校招生考試安徽卷作文題。

      “交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。”由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。

      【評】這說的不就是我們要建設的的和諧社會嗎!這首詩告訴我們這樣的哲理:老祖宗是很厲害的。


      2010年江蘇高考作文題:倡導綠色生活

      2010年普通高等學校招生考試江蘇卷作文題。

      綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態緊密相連。今天,綠色成爲嶄新的理念,與每個人的生活息息相關。

      請以“倡导绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。


      【評】題目是不錯,但引出題目的文字差的實在是說不過去!

      無錫尚德公司來電表示感謝在考場推廣綠色理念!腦白金廣告公司發來賀電同慶垃圾文字再現大衆視野。

      2010年湖南卷作文題:“早”

      請以“早”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)

      【評】命題作文!還要限制文體!毛主席!

      2010年高考遼甯卷作文題:“幸福是____”

      閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章,題目爲:“幸福是____”

      一個叫托尼的小孩,在他3歲的時候,把手伸到糖罐裏抓了一大把糖,但手卡在罐口,拿不出來了,所以他放棄了。在他30歲的時候,有兩箱蘋果,一大箱和一小箱,他選擇搬小箱蘋果,因爲大箱的他搬不動。在58歲的時候,公司的老板派他們幾個人追30萬元債款,並對他們說他只要20萬,剩下的10萬歸他們。但是所派出的人中只有他一個人要回了債款,因爲別人要30萬,而他只要21萬,其中20萬給了老板,剩下的1萬裝進自己兜裏。

      【評】幸福就是一種放棄,明智的放棄。我就不相信這樣的題目會有人像2005年高考zhouhangdi同學那樣寫跑題拿那麽低的分數。遼甯作文命題進步很大,老東北振興有望了。
      3#
      发表于 2010-6-11 05:21:02 | 只看該作者


      漫画作文 餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?

      太恰當不過了。。。。。
      4#
      发表于 2010-6-12 02:10:54 | 只看該作者
      也許魚是人給的呢

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